Станом на 01.09.2026 у школі функціонує шість класів з інклюзивною формою навчання.
1 - А – класний керівник Глух Н.І. – Асистент вчителя Салдан М.І.
3 - Б – класний керівник Бодак І.М.– Асистент вчителя Яцкович Т.Б.
4 – Б – класний керівник Максимів О. Б. – Асистенти вчителя Павлик Г.Р., Пиріг М.О.
5 – класний керівник Хмельник Г.С.– Асистент вчителя Лялюк І.Я.
7 – А – класний керівник Пущак А.І.– Асистент вчителя Кузишин В.Р., Турчак Г.В.
7 - Б – класний керівник Салдан М.І.– Асистент вчителя Порціна М.В.
Для учнів, що навчаються в цих класах створено освітнє середовище, яке відповідає потребам та можливостям кожної дитини. Навчання дітей проводиться за індивідуальним навчальним планом, яким передбачено проведення корекційно-розвиткових занять з вчителем-логопедом Гук І.В.. та практичним психологом Мельник І. Б.
Для кожного учня з особливими освітніми потребами (ООП), який навчається за інклюзивною формою навчання, розроблено індивідуальну програму розвитку (ІПР)
1 - А – класний керівник Глух Н.І. – Асистент вчителя Салдан М.І.
3 - Б – класний керівник Бодак І.М.– Асистент вчителя Яцкович Т.Б.
4 – Б – класний керівник Максимів О. Б. – Асистенти вчителя Павлик Г.Р., Пиріг М.О.
5 – класний керівник Хмельник Г.С.– Асистент вчителя Лялюк І.Я.
7 – А – класний керівник Пущак А.І.– Асистент вчителя Кузишин В.Р., Турчак Г.В.
7 - Б – класний керівник Салдан М.І.– Асистент вчителя Порціна М.В.
Для учнів, що навчаються в цих класах створено освітнє середовище, яке відповідає потребам та можливостям кожної дитини. Навчання дітей проводиться за індивідуальним навчальним планом, яким передбачено проведення корекційно-розвиткових занять з вчителем-логопедом Гук І.В.. та практичним психологом Мельник І. Б.
Для кожного учня з особливими освітніми потребами (ООП), який навчається за інклюзивною формою навчання, розроблено індивідуальну програму розвитку (ІПР)
